每年公開試放榜的時期，莘莘學子都為前途而擔憂，徘徊於繼續升學還是投身社會的兩難之中。在經濟低迷、“求業無路”的環境下，升學進修成為不少學生的首選，但主流教育的門檻較高，許多學生被拒諸高等教育門外。現時每年都有超過十萬中五會考生，能升讀預科課程者有三萬多人，能入讀大學的更只有萬多人，主流教育競爭激烈的程度可見一斑。

在建構知識型社會的過程中，教育應該是開放的、普及的和多元化的，所以主流教育以外的進修途徑越見重要。筆者在成人教育機構任職多年，深深地體會到中學成績及公開試成績不足以決定學生的學業前途。數月前，與幾名工商管理文憑課程的舊生叙舊，他們中五畢業後修讀了高級文憑，然後再升讀大學的學位課程。算起來，從中學畢業，到獲得學位，只花了五年時間。此外，更有學生從毅進計劃畢業後，升讀物流證書、文憑及專業文憑，到最後再報讀海外與本港機構合辦的學位銜接課程，結果只用了四年時間，便完成物流學位課程，考取了專業認可的資格。

會考成績未如理想，只要不氣餒，按照自己的興趣和能力，理清目標，分析各類升學資料，總會發現合適的升學途徑。升學有門，主流教育以外的機會比比皆是。